Uniwersytet Liderów - przestrzeń, w której uczysz się, jak naprawdę zmieniać świat

Coraz więcej osób chce działać społecznie, angażować się lokalnie, tworzyć inicjatywy, które mają sens i realny wpływ. Jednocześnie wiele z nich zatrzymuje się na etapie pomysłu. Brakuje narzędzi, pewności siebie, doświadczenia lub ludzi, z którymi można działać wspólnie. Uniwersytet Liderów w Uniwersytecie Ludowym w Radawnicy powstał właśnie po to, by tę lukę wypełnić. 

Trzeci zjazd trzeciej edycji kursu po raz kolejny pokazał, że liderstwa społecznego można się nauczyć - pod warunkiem, że nauka opiera się na praktyce, doświadczeniu i pracy z realnymi wyzwaniami. To kurs, który nie obiecuje szybkich recept, ale prowadzi uczestników przez proces głębokiej zmiany sposobu myślenia i działania.

Kurs zaprojektowany jako proces, nie jednorazowe szkolenie

Uniwersytet Liderów to spójna ścieżka rozwojowa. Każdy moduł, każde ćwiczenie i każda rozmowa mają swoje miejsce i sens. Uczestnicy nie uczą się „dla samej wiedzy”, lecz po to, by od razu przekładać ją na konkretne działania w swoich środowiskach.

Pierwsze zjazdy poświęcone były animacji społeczności lokalnych. To właśnie tutaj budowane są fundamenty wszelkich działań społecznych – umiejętność pracy z ludźmi, rozumienie dynamiki grupy, świadoma komunikacja i zdolność tworzenia przestrzeni, w której inni chcą się angażować. Uczestnicy uczyli się facylitacji procesów grupowych, pracy z emocjami oraz komunikacji opartej na empatii i szacunku. Szczególne miejsce zajęło myślenie o liderstwie nie jako o władzy, lecz jako o odpowiedzialności i umiejętności towarzyszenia innym w procesie zmiany.

Tworzenie wizji i misji społeczności z wykorzystaniem metody Appreciative Inquiry pozwoliło uczestnikom odkryć, jak ogromny potencjał tkwi w skupieniu się na tym, co działa, zamiast na tym, co nie funkcjonuje. Analiza światowych przykładów community organizing z USA i Wielkiej Brytanii dodatkowo poszerzyła perspektywę i pokazała, że lokalne działania mogą mieć uniwersalny wymiar.

Moment przejścia od „wiem” do „działam”

Trzeci zjazd kursu, realizowany w ramach modułu „Akcje społeczne od A do Z”, był dla wielu uczestników momentem przełomowym. To tutaj wcześniejsze refleksje, rozmowy i ćwiczenia zaczęły układać się w konkretne plany działania.

Planowanie akcji społecznych z wykorzystaniem Impact Canvas pozwoliło uporządkować pomysły i spojrzeć na nie w sposób strategiczny. Uczestnicy nauczyli się analizować potrzeby, określać grupy odbiorców, definiować cele i przewidywać efekty swoich działań. Praca z celami SMART i OKR pokazała, że skuteczność nie musi oznaczać sztywności, a mierzalność może iść w parze z wartościami, które są bliskie organizacjom społecznym.

To ważny moment w procesie rozwoju liderów - zrozumienie, że dobre chęci to za mało, a odpowiedzialne działanie wymaga planu, refleksji i świadomości konsekwencji podejmowanych decyzji.

Praktyka osadzona w realiach

Jednym z największych atutów kursów realizowanych w Uniwersytecie Ludowym w Radawnicy jest ich silne osadzenie w rzeczywistości. Zajęcia dotyczące prawa, logistyki i bezpieczeństwa wydarzeń nie są dodatkiem, lecz integralną częścią procesu edukacyjnego. Uczestnicy dowiadują się, jak poruszać się w gąszczu formalności, jak organizować wydarzenia w sposób bezpieczny i jak unikać błędów, które często zniechęcają do dalszego działania.

Równie istotna jest analiza globalnych kampanii społecznych. Przykłady takie jak Ice Bucket Challenge czy Fridays for Future nie są omawiane jako ciekawostki, lecz jako źródło wiedzy o mechanizmach angażowania ludzi, budowania przekazu i wykorzystywania energii społecznej. Dzięki temu uczestnicy uczą się patrzeć na swoje pomysły z dystansem i odwagą jednocześnie.

Doświadczenie, które zostaje na długo

Kulminacją zjazdu była intensywna praca warsztatowa nad własnymi akcjami społecznymi. To moment, w którym uczestnicy wchodzą w rolę praktyków, testują swoje pomysły, konfrontują je z rzeczywistością i otrzymują wartościowy feedback. To także przestrzeń do uczenia się od siebie nawzajem, dzielenia się doświadczeniem i budowania relacji opartych na zaufaniu.

Takie doświadczenie zostaje z uczestnikami na długo. Daje poczucie sprawczości i przekonanie, że zmiana nie jest abstrakcyjną ideą, lecz procesem, w którym można świadomie uczestniczyć.

Prowadzenie, które wzmacnia samodzielność

Zajęcia prowadzi Rafał Bargowski – praktyk działań społecznych, który łączy wiedzę z doświadczeniem i autentycznym zaangażowaniem. Jego sposób pracy oparty jest na dialogu, partnerskich relacjach i ciągłym odwoływaniu się do realnych sytuacji. To prowadzenie, które nie daje gotowych recept, lecz uczy myślenia, zadawania pytań i podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

Dlaczego Uniwersytet Liderów w Radawnicy to dobra decyzja?

Uniwersytet Liderów to coś więcej niż kurs. To przestrzeń rozwoju osobistego i społecznego, w której uczestnicy uczą się lepiej rozumieć siebie, innych i świat wokół. To miejsce spotkań ludzi, którzy chcą działać w oparciu o wartości, współpracę i wzajemne wsparcie.

Udział w kursie wzmacnia kompetencje liderskie, rozwija umiejętności komunikacyjne, uczy pracy zespołowej i strategicznego myślenia. Daje także coś, czego nie da się łatwo zmierzyć - odwagę do działania i poczucie sensu.

Inwestycja, która procentuje

Dla wielu uczestników Uniwersytet Liderów staje się punktem zwrotnym. To moment, w którym przestają pytać, czy mają prawo działać, a zaczynają zastanawiać się, jak robić to mądrze i skutecznie. To inwestycja w kompetencje, relacje i sposób myślenia, które procentują długo po zakończeniu kursu.

Jeśli szukasz miejsca, w którym teoria spotyka się z praktyką, a rozwój osobisty łączy się z realnym wpływem społecznym, Uniwersytet Liderów w Uniwersytecie Ludowym w Radawnicy jest przestrzenią, do której warto dołączyć.

Bo zmiana świata nie zaczyna się od wielkich deklaracji.
Zaczyna się od ludzi, którzy uczą się działać świadomie - i decydują się wziąć odpowiedzialność za swoje otoczenie.